Attività e Formazioni
Percorsi di Teatro Educativo per conoscere – educare – gestire le Emozioni
Oggi è fondamentale porre attenzione alla dimensione emotiva per affrontare da protagonisti il palcoscenico della vita. È necessario creare spazi di relazione adeguati a sviluppare la consapevolezza dei propri stati emotivi, rendendoli concreti, evidenti, nella loro complessità e contagiosità.
I percorsi di Teatro Educativo da me progettati sono un luogo privilegiato dov’è possibile osservare direttamente la persona nella sua globalità: corpo e pensiero. Ciò che definisco spazio geometrico teatrale emotivo-espressivo è una straordinaria palestra per incontrarsi, conoscersi e allenare all’empatia.
Sono rivolti:
Oggi è fondamentale porre attenzione alla dimensione emotiva per affrontare da protagonisti il palcoscenico della vita. È necessario creare spazi di relazione adeguati a sviluppare la consapevolezza dei propri stati emotivi, rendendoli concreti, evidenti, nella loro complessità e contagiosità.
I percorsi di Teatro Educativo da me progettati sono un luogo privilegiato dov’è possibile osservare direttamente la persona nella sua globalità: corpo e pensiero. Ciò che definisco spazio geometrico teatrale emotivo-espressivo è una straordinaria palestra per incontrarsi, conoscersi e allenare all’empatia.
Sono rivolti:
- Alla Comunità: insegnanti, educatori, formatori, operati del socio-assistenziale, genitori e a tutti gli inguaribili esploratori dell’anima...
- A bambini e ragazzi.
FORMAZIONE PER ADULTI
I percorsi di Teatro Educativo proposti sono un’opportunità esperienziale e personale per sviluppare una maggiore consapevolezza riguardo i bisogni emotivi e le attitudini creative.
I percorsi di Teatro Educativo proposti sono un’opportunità esperienziale e personale per sviluppare una maggiore consapevolezza riguardo i bisogni emotivi e le attitudini creative.
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IL CERCHIO EMPATICO
Percorso articolato su tre livelli (moduli), distinti e coniugati in una continuità formativa. | ||
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FIABE E TEATRO PER EDUCARE LE EMOZIONI
Percorso articolato su tre livelli (moduli), distinti e coniugati in una continuità formativa. | ||
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SCUOLA DI TEATRO EDUCATIVO PER BAMBINI E RAGAZZI – Biella, Opificiodellarte
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Collaborazioni in corso
- Progetto Cascina Oremo - Progetto di rigenerazione urbana legato alla città di Biella, dove svolgo laboratori di teatro delle emozioni;
- Bilanciare - Laboratori di Teatro Sociale dedicati alle mamme - Progetto per creare un HUB di conciliazione vita-lavoro femminile, finanziato da Compagnia di San Paolo e Fondazione CRB;
- Progetto Regionale Incorda doppia - laboratorio di reatro edicativo presso il Carcere di Biella;
- Soggiorni D’arte di TRAME - Esperienze teatrali finalizzate a sostenere pratiche di welfare e di valorizzazione del patrimonio culturale; sensibilizzare la cittadinanza alla differenza;
- Progetto di formazione La Scuola Delle Emozioni - in collaborazione con USL di Modena;
- CSV di Vicenza: Associazione Integrazione Onlus - collaboro come consulente in varie progettualità. Nell'ultimo progetto "Relazioni Gentili" ho formato un gruppo di docenti di uno dei principali Istituti Comprensivi al fine di contagiare di gentilezza tutta la scuola;
- Il cerchio empatico - formazione sulla gestione delle emozioni presso gli Istituti Comprensivi del territorio Biellese e nel territorio nazionale.
- Muse alla lavagna - progetto finanziato da Fondazione Cassa di RIsaprmio di Biella, di curo i percorsi didattici, la formazione docenti e la supervisione tecnica;
- Progetto Orizzonti ZeroSei - iniziativa IO DO. Ieri, Oggi, Domani (Finanziato da: Compagnia San Paolo – Fondazione CRT – Fondazione CRB) – curo i percorsi didattici, la formazione docenti e la supervisione dei tecnici;
- Cooperativa Domus Laetitiae - dirigo l’attività di psicodramma (6 laboratori annuali con gruppi disabili medio – gravi) e mi occupo di consulenze individuali;
- Aipsim dopo aver fatto parte del Direttivo Nazionale, ora collaboro alla formazione e all’organizzazione degli eventi;
- Fondazione Pistoletto | Cittadellarte: collaboriamo attivamente in progetti di formazione artistica e inclusione sociale;
Progetti terminati:
- Formazione Skilland - Un’esperienza di orientamento precoce riletta e raccontata dalla comunità educante;
- Confini Migranti Polo del ‘900 - progetto finanziato da Compagnia San Paolo, dove ho curato le attività artistiche in qualità di autrice, regista e attrice;
- Bilanciare - Laboratori di Teatro Sociale dedicati alle mamme - Progetto per creare un HUB di conciliazione vita-lavoro femminile, finanziato da Compagnia di San Paolo e Fondazione CRB;
- Progetto Regionale Incorda doppia - laboratorio di reatro edicativo presso il Carcere di Biella;
- Soggiorni D’arte di TRAME - Esperienze teatrali finalizzate a sostenere pratiche di welfare e di valorizzazione del patrimonio culturale; sensibilizzare la cittadinanza alla differenza;
- Progetto di formazione La Scuola Delle Emozioni - in collaborazione con USL di Modena;
- CSV di Vicenza: Associazione Integrazione Onlus - collaboro come consulente in varie progettualità. Nell'ultimo progetto "Relazioni Gentili" ho formato un gruppo di docenti di uno dei principali Istituti Comprensivi al fine di contagiare di gentilezza tutta la scuola;
- Il cerchio empatico - formazione sulla gestione delle emozioni presso gli Istituti Comprensivi del territorio Biellese e nel territorio nazionale.
- Muse alla lavagna - progetto finanziato da Fondazione Cassa di RIsaprmio di Biella, di curo i percorsi didattici, la formazione docenti e la supervisione tecnica;
- Progetto Orizzonti ZeroSei - iniziativa IO DO. Ieri, Oggi, Domani (Finanziato da: Compagnia San Paolo – Fondazione CRT – Fondazione CRB) – curo i percorsi didattici, la formazione docenti e la supervisione dei tecnici;
- Cooperativa Domus Laetitiae - dirigo l’attività di psicodramma (6 laboratori annuali con gruppi disabili medio – gravi) e mi occupo di consulenze individuali;
- Aipsim dopo aver fatto parte del Direttivo Nazionale, ora collaboro alla formazione e all’organizzazione degli eventi;
- Fondazione Pistoletto | Cittadellarte: collaboriamo attivamente in progetti di formazione artistica e inclusione sociale;
Progetti terminati:
- Formazione Skilland - Un’esperienza di orientamento precoce riletta e raccontata dalla comunità educante;
- Confini Migranti Polo del ‘900 - progetto finanziato da Compagnia San Paolo, dove ho curato le attività artistiche in qualità di autrice, regista e attrice;
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Formazione “La scuola delle emozioni” per USL di Modena
Questi anni di emergenze hanno fatto nascere nel settore socio-educativo il bisogno di sviluppare un senso di ‘Insieme’ utile a creare confronto e collaborazione. Dare vita a equipe solidali, capaci di fare fronte ai disagi emotivi che la società sta vivendo, si rivela oggi fondamentale per ridurre lo stress e vivere serenamente nella quotidianità il proprio ruolo di docente. |